Hace dos semanas acabamos la Unidad Didáctica llamada Calentando Motores, en ella trabajábamos las Capacidades Físicas Básicas. La capacidad que más trabajamos fue la resistencia, con unos resultados bastante buenos.
Nuestra prueba de evaluación para comprobar que habíamos mejorado esta capacidad la realizamos en el parque San Sebastián (un parque cercano a nuestro centro) y nuestros alumnos consiguieron:
5º -> 10 min. corriendo
6º-> 12 min. corriendo
1º y 2º ESO -> 15 min. corriendo
Los que no aguantaban, llegaron el tiempo establecido y los que llegaban, aumentaron la distancia recorrida en ese tiempo.
Enhorabuena a todos/as lo habéis hecho genial!
miércoles, 21 de diciembre de 2011
jueves, 1 de diciembre de 2011
jueves, 20 de octubre de 2011
Comenius´ Game E.F.
En breve explicaremos como se juega al juego del Comenius que enseñamos en el cole finlandés y que tanto gusto. Estad atentos.
YA
Lo primero que necesitaremos será un pelota no muy dura y lo segundo como mínimo tantas personas como países queramos que participen, nuestro proyecto Comenius tiene 8 países, pues lo ideal sería 8, 16 o incluso 24 participantes.
A cada alumno (si son 8) o si son más lo dispondremos por parejas o tríos se le asignará un país, que tendrán que recordar.
Un participante lanzará la pelota hacia arriba, sin que vaya muy desviada, y a la vez que la lanza dirá el nombre de un país (p.e. Finlandia). Todos los jugadores que no sean Finlandia correrán alejándose lo más rápido posible de la zona donde va a caer la pelota. Él o los jugadores que representan a Finlandia intentarán coger la pelota lo más rápido posible. En este momento pueden pasar dos cosas:
- 1. Que lo jugadores de (Finlandia) cojan la pelota antes de que caiga al suelo. Si es así lanzarán la pelota otra vez hacia arriba diciendo el nombre de otro país y el juego seguiría como se explica en líneas anteriores.
- 2. Si la pelota toca el suelo cuando la cojan deberán de decir Stop deteniéndose todos los demás participantes que estaban corriendo escapándose y no pudiéndose mover hasta que no finalice la jugada. Si es un jugador sólo tendrá la posibilidad de dar tres pasos, para intentar dar con la pelota a algún compañero de los que se habían alejado. Si hay varios jugadores por país, deberán poder hacer 1 pase entre ellos para intentar acercarse a algún jugador de otro país para golearlo con la pelota, no pudiéndose desplazar con la pelota en las manos. Si durante el pase o los pases se les cae la pelota al suelo perderán un vida. Si golpean a un jugador con la pelota, será este país, quien pierda la vida. Si al lanzar la pelota contra un jugador este es capaz de coger la pelota sin que se le caiga, perderá la vida el país lanzador.
Cada país dispondrá de tres vidas, cuando se pierdan dichas vidas, ese país ya no podrá participar en el desarrollo del juego.
martes, 13 de septiembre de 2011
Nuevo curso 2011/2012
Un nuevo curso comienza y desde el área de Educación Física vamos a intentar que este año halla todavía más movimiento en este blog.
Intentaremos escribir más entradas, escritas por mi y por los alumnos, más fotos, más vídeos... para que visitéis este blog y podáis ver y comentar los trabajos que hacemos en clase.
Para empezar os dejo un regalo, un vídeo de la acróbata italiana Selyna Bogina, es espectacular lo que hace...
esto también es Educación Física.
Intentaremos escribir más entradas, escritas por mi y por los alumnos, más fotos, más vídeos... para que visitéis este blog y podáis ver y comentar los trabajos que hacemos en clase.
Para empezar os dejo un regalo, un vídeo de la acróbata italiana Selyna Bogina, es espectacular lo que hace...
esto también es Educación Física.
Comentad no cuesta nada.
domingo, 19 de junio de 2011
Visitas más populares del curso
A continuación os dejo una imagen con un diagrama de barras en el que podéis ver cuales han sido las entradas más visitadas de este blog durante el curso. Irene, enhorabuena hiciste un gran trabajo y fíjate cuanta gente lee tu artículo, impresionante.
lunes, 6 de junio de 2011
Vídeo -kinball en el CEIP Cerbín-
Más deportes alternativos. A continuación una pequeña muestra de nuestro trabajo de Kinball, una auténtica pasada!
domingo, 15 de mayo de 2011
Vídeo -intercrosse en el CEIP Cerbín-
Una vez acabado el trabajo de intercrosse aquí tenéis un pequeño vídeo con varias imágenes de nuestros alumn@s.
Enhorabuena lo habéis hecho genial!
Enhorabuena lo habéis hecho genial!
miércoles, 11 de mayo de 2011
martes, 10 de mayo de 2011
Feria de Puntería 4º -manipulaciones
Hoy y ayer hicimos con los alumnos de 3º y 4º una feria de puntería, en nuestro objetivo de expeimentar y incrementar nuestras habilidades y destrezas básicas, en este caso manipulaciones y más concretamente lanzamientos, preparamos diferentes puestos en los que con un pelota de tenis, los alumn@s tenían que mejorar su puntería.
Aquí tenéis algunas fotos.
Aquí tenéis algunas fotos.
lunes, 2 de mayo de 2011
miércoles, 13 de abril de 2011
jueves, 31 de marzo de 2011
Gimnasia Artística PELOTA
Ahora que estamos con las manipulaciones... fijaos con esfuerzo y trabajo lo que se puede llegar a hacer. Es espectacular.
5 pelotas
5 pelotas
jueves, 24 de marzo de 2011
Fernando Torres
lunes, 14 de marzo de 2011
ACROSPORT Irene 6º
Con un poco de retraso (por diferentes motivos) nos llega un trabajo realizado por la alumna Irene Ballarín de 6º. Muchas gracias Irene.
La palabra acrosport
Es definida como deporte acrobático realizado con compañero o en grupo, mediante la com binación de pirámides humanas, saltos acrobáticos y elementos coreográficos.
El control del cuerpo es muy importante en la acrobaciay este deporte está muy relacionado con la Gimnasia Artística.
En una pirámide el compañero que se sitúa en la parte superior es llamado “ ágil o volteador ” , es mas pequeño y ligero que el que hace de base, denominado “ portor”.
¿ De dónde viene este deporte?
La construccion de piramides o estructuras humanas se ha desarrollado durante el paso de muchos siglos.
Una pirámide gimnástica es una estructura construida por seres humanos como las pirámides de Egipto siendo la base de la parte mas ancha y la cima la más estrecha
Este año en educación física vamos a aprender a…
1.Tomar conciencia de nuestro propio cuerpo.
3.Ser capaces de mantener una postura mucho tiempo.
2.Mantener el equilibrio.
4.Utilizar el cuerpo como apoyo.
5.Expresarnos con el cuerpo.
Cómo lo vamos a aprender…
1. Ayudándonos
2. Colaborando
3. Ensayando
4. componiendo
5. Creando
Presas de manos o agarres:
lunes, 14 de febrero de 2011
Vídeo -floorball en el CEIP Cerbín-
Como colofón al trabajo que hemos realizado sobre Floorball, aquí tenéis un pequeño vídeo con fragmentos de los que os ido grabando estos días. Espero que os guste.
sábado, 22 de enero de 2011
Vídeos floorball
Os dejo por aquí unos vídeos de floorball para que os quedéis con la boca abierta con las cosas que se pueden hacer con un stick y una pelota. Disfrutad!
Dos vídeos profesionales
Uno casero
Dos vídeos profesionales
Uno casero
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